本文摘要：许昌市普通教研室到许昌科技学校开展听评课调研活动
许昌市普通教研室副主任石永生在调研结果反馈会上，明确指出，高三的老师要深入研究高考考试大纲和近几年高考真题，提高复习课的针对性和练习题的有效性；高一的老师要认真研究新课标，积极参加关于新教材解读的各种培训，了解新高考的最新动向，围绕学科核心素养，对教材进行单元整合。 李黎表示，将一如既往地重视学校教学常规管理工作和教研教改工作，鼓励老师们参加各种类型的听评课活动，不断提高教育教学水平。 此次听评课调研活动，有力推动了该校课堂教学活动的深入开展，进一步激发了全体一线教师潜心钻研教材、精心经营课堂、专心打造专业的工作热情和积极性。许昌科技学校将以此次活动为契机，借助学校“四课”活动搭建的平台，狠抓教学质量，尤其是高考备考质量，力争在2022年高考中实现新的突破。 。
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为深入了解学校教育教学工作开展情况，11月23日至24日，许昌市普通教研室高中部九大学科教研员到许昌科技学校开展听评课调研活动，该校党委书记李黎带领领导班子全程参与听课、座谈。
许昌市普通教研室到许昌科技学校开展听评课调研活动
为深入了解学校教育教学工作开展情况，11月23日至24日，许昌市普通教研室高中部九大学科教研员到许昌科技学校开展听评课调研活动，该校党委书记李黎带领领导班子全程参与听课、座谈。
教研员们分学科深入教学一线，听取了高三一轮复习和高一新教材教学。
授课教师精神饱满，突出重点，突破难点；学生积极发言，课堂氛围浓厚。课后，各学科教研员与授课教师分别进行了评课交流。在评课过程中，教研员充分肯定了该校教师的教学水平和求知奋进的精神面貌，同时从教学设计、教学方法、师生互动等方面对现场课堂教学进行了细致的指导和客观的评价。老师们纷纷表示获益匪浅，并表示在今后的教学工作中要在备课、上课、课后反思等方面多下功夫，多做研究，不断提高自己的教学水平。
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